Diese Erfahrung hat sich auch auf den Unterricht ausgewirkt. Die Schüler und Lehrer haben die Akzeptanz ausländischer Mitschüler und Lehrkräfte verinnerlicht. So werden beispielsweise Förderkurse für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache angeboten und die einzelnen Lehrkräfte setzen vielfältige Differenzierungsmaßnahmen im Unterricht zugunsten ausländischer Kinder um.

Die Comenius-Grundschule Buchloe hat sich auch europäischen Verbindungen geöffnet. Sie hat von 1999 bis 2014 am Comeniusprojekt und ab 2014 am Erasmus-Projekt teilgenommen. Die Offenheit des Lehrkörpers für europäische Schulkonzepte ermöglicht es, eigene Ideen auszutauschen und voneinander zu lernen.

Die Schüler lernen durch die Teilnahme an Hilfsprojekten, aufmerksam auf Notstände zu werden und aktiv Hilfe zu leisten. Die Schulsozialarbeit unterstützt dabei, nicht nur ein friedliches Miteinander zu pflegen, sondern ist auch Ansprechpartnerin für Familien mit Migrationshintergrund, um die Integration zu erleichtern.